yangbermanfaat dari pada menghabiskan waktu untuk hal yang negatif. Upaya peningkatan keterampilan dan keahlian digital yang bermanfaat sangat dibutuhkan bagi mereka. 1.3. Justifikasi dan Sasaran Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah sebuah kegiatan yang ditujukan untuk siswa-siswi setingkat SMU yang berada di sekitar wilayah
15 manfaat internet bagi pelajar dalam dunia pendidikan Internet memiliki banyak manfaat bagi pelajar dalam artikel ini saya akan memberi tahu Anda tentang ” 15 manfaat internet bagi pelajar dalam dunia pendidikan “. Itulah faktor dan manfaat yang dapat kita katakan bahwa internet baik untuk pelajar. Seperti yang kita ketahui internet merupakan kebutuhan pokok dunia teknologi saat ini. Internet memiliki banyak manfaat bagi orang-orang di segala bidang. Anda ingin apa pun Anda bisa mendapatkannya di internet. Segala jenis konten tersedia di internet. Datang ke dunia pendidikan. Internet sangat bermanfaat dalam bidang pendidikan. Ini memiliki banyak manfaat bagi pelajar dan juga bagi guru. Internet dikenal sebagai dunia pengetahuan. Segala sesuatu atau segala jenis konten yang terkait dengan minat Anda dalam studi tersedia di internet. Ada berbagai jenis mesin pencari di internet yang digunakan oleh berbagai wilayah orang. Pencarian Google, Yahoo, Msn, dan Bing, dll. Mesin pencari Google adalah mesin pencari global, digunakan oleh kebanyakan orang di seluruh dunia. Ada banyak situs web dan blog yang tersedia di mesin pencari google yang menyediakan konten berkualitas terbaik yang pernah ada terkait dengan studi yang Anda minati. Daftar isiAlasan Mengapa Internet Bagi Pelajar Dalam Dunia PendidikanManfaat Internet Bagi Pelajar1. Konten yang Relevan Tersedia di Internet2. Konektivitas dan Komunikasi Melalui Internet3. Pendidikan Online Melalui Internet4. Bantuan Internet dalam Pencarian5. Belajar Mandiri dari Internet6. Internet Menghemat Waktu Berharga pelajar7. Diskusi Online di Platform Media Sosial Melalui Internet8. Update Lebih Cepat dan Informasi Terbaru9. Bantuan dalam Menyelesaikan Tugas dan Presentasi10. Internet Menghemat Uang pelajar11. Pelajar Dapat Menghasilkan Uang Dari Internet Online1. Blogging2. Pemasaran Digital3. Perancangan dan Pengembangan Web4. Freelance12. pelajar dapat berlatih di Internet13. Pendidikan Portabel Melalui Internet14. Perencanaan Karir dengan Bantuan Internet alasan mengapa internet baik untuk pelajar dalam dunia pendidikannya Alasan mengapa internet baik atau manfaat internet bagi pelajar dalam dunia pendidikan diberikan di bawah ini Manfaat Internet Bagi Pelajar manfaat internet bagi pelajar 1. Konten yang Relevan Tersedia di Internet Internet penuh dengan pengetahuan dan informasi. Konten yang paling relevan dan berkualitas tersedia di internet. Ada banyak blog yang tersedia di internet yang menyediakan konten yang paling relevan dan materi yang berhubungan dengan studi untuk pelajar. Dengan mana pelajar bisa mendapatkan bantuan dan belajar. pelajar dapat menggunakan internet untuk mencari materi studi yang relevan, tugas, kuis, presentasi, semua materi studi relevan yang tersedia di internet. Tidak hanya pelajar tetapi guru juga mendapatkan bantuan dari internet. Mereka dapat menggunakan internet untuk penelitian mereka. Ada ribuan makalah penelitian dan buku yang tersedia di internet. Sebelum perkembangan internet. pelajar dan guru biasa membaca buku yang berbeda untuk mencari konten yang relevan untuk studi mereka. Sangat sulit bagi mereka untuk mempelajari buku-buku besar untuk mencari informasi dan membuang banyak waktu berharga bagi pelajar dan guru. Namun setelah adanya internet menjadi sangat mudah bagi guru dan pelajar. Mereka dapat dengan mudah menemukan bahan belajar mereka di internet. 2. Konektivitas dan Komunikasi Melalui Internet Internet juga membantu pelajar dan guru dalam konektivitas dan komunikasi satu sama lain. Dengan bantuan internet pelajar dan guru dapat membuat konektivitas satu sama lain dan berkomunikasi satu sama lain. Ini membantu banyak pelajar dan guru untuk dengan mudah mendiskusikan materi terkait pendidikan satu sama lain secara online melalui internet. Mereka dapat membuat grup online dalam bentuk plat media sosial seperti Facebook, WhatsApp, dll yang digunakan oleh internet, dan berbagi informasi satu sama lain dalam grup. Dalam bentuk pelat media sosial, Anda dapat menemukan guru dan pakar terbaik di setiap bidang dan dapat membuat konektivitas dan komunikasi dengan mereka dan belajar dari mereka secara online. 3. Pendidikan Online Melalui Internet Internet membuat banyak hal lebih mudah bagi orang-orang termasuk pendidikan. Sebelum internet mendapatkan pendidikan dari tempat yang tepat dan orang yang tepat sangat sulit bagi para pelajar. Mereka menghabiskan banyak uang untuk mendapatkan pendidikan dan juga membuang waktu berharga mereka untuk itu. Tapi setelah internet, menjadi sangat mudah bagi para pelajar. Mereka tidak perlu pergi belajar dan membuang waktu mereka yang berharga. pelajar dapat dengan mudah belajar dari internet di rumah. Mereka tidak perlu pergi jauh untuk belajar dari rumah mereka. Mereka dapat dengan mudah mendapatkannya di rumah. Ada banyak universitas dan perguruan tinggi di dunia yang melayani pendidikan online. pelajar tidak harus pergi ke tempat mereka. Mereka dapat dengan mudah belajar dari rumah melalui kelas online. 4. Bantuan Internet dalam Pencarian Sebelum internet, sangat sulit bagi pelajar untuk mencari sesuatu. Mereka membaca banyak buku yang sebenarnya sangat sulit bagi mereka dan membuang banyak waktu berharga mereka. Mereka juga biasa pergi ke perpustakaan dan meminjam berbagai jenis buku untuk mencari informasi yang mereka inginkan. Tapi setelah internet, menjadi sangat mudah bagi mereka. Mereka dapat dengan mudah mencari informasi yang mereka inginkan di internet dan mereka mendapatkannya dengan mudah. Ada ribuan situs web dan blog yang tersedia di internet yang membagikan dan mempublikasikan konten berkualitas terbaik kepada orang-orang untuk membantu mereka belajar. 5. Belajar Mandiri dari Internet Ketika Anda memiliki internet. Maka Anda tidak perlu guru. Ini adalah manfaat terbaik dari internet bagi pelajar. Internet memainkan peran yang sangat penting dalam belajar mandiri. Mesin pencari seperti google, bing, yahoo, dll memberikan pengetahuan terbaik untuk Anda. Anda dapat belajar dan menemukan banyak pengetahuan di internet. Anda dapat mencari informasi yang Anda inginkan kapan saja di internet. Keterampilan Digi dan YouTube memberikan kursus yang Anda inginkan. Anda dapat dengan mudah mulai belajar darinya kapan saja. pelajar tidak perlu pergi ke akademi dan memberikan uang untuk kursus. pelajar dapat dengan mudah belajar di rumah tanpa biaya. Mereka tidak perlu keluar dan menghadapi banyak kesulitan belajar. Mereka dapat dengan mudah belajar di rumah melalui internet. 6. Internet Menghemat Waktu Berharga pelajar Internet menghemat banyak waktu berharga pelajar dalam banyak cara. Hal terpenting bagi pelajar adalah waktu yang berharga. Waktu memegang peranan yang sangat penting bagi pelajar. Seperti yang saya katakan sebelumnya internet dikenal sebagai dunia pengetahuan. pelajar dapat dengan mudah menemukan materi studi mereka yang relevan di internet. Sebelum adanya internet sangat sulit bagi pelajar untuk menemukan materi yang relevan, mereka biasa membaca berbagai jenis buku, pergi ke perpustakaan untuk meminjam buku, dll. Mereka biasa pergi ke guru untuk bertanya dan meminta bantuan dalam belajar. Yang membuang banyak waktu berharga mereka. Tapi setelah internet, mereka tidak perlu lagi menghadapi perjuangan seperti ini. Mereka dapat dengan mudah menemukannya di internet hanya dengan mencari hal-hal yang diinginkan di mesin pencari internet. Mereka dapat dengan mudah mempelajari dan mendapatkan informasi yang diinginkan di internet tanpa membuang waktu mereka yang berharga. 7. Diskusi Online di Platform Media Sosial Melalui Internet Salah satu manfaat terbaik dari internet bagi pelajar adalah mereka dapat melakukan diskusi online dengan orang-orang melalui internet dan belajar dari mereka. Ada banyak grup di platform media sosial pelajar dapat bergabung dengan grup yang terkait dengan minat mereka dan mendiskusikan topik dengan orang-orang dalam grup dan belajar dari mereka. Orang-orang dari tempat yang berbeda memiliki sudut pandang yang berbeda, diskusi dengan mereka sangat membantu dalam belajar. pelajar mengetahui dan belajar dari berbagai jenis orang dengan sudut pandang yang berbeda. 8. Update Lebih Cepat dan Informasi Terbaru Internet adalah sumber terbaik dari informasi terbaru dan pembaruan yang lebih cepat. Internet memberi Anda kualitas terbaik dan informasi terbaru yang Anda inginkan. Ada banyak situs web dan blog yang menyediakan informasi terbaru yang perlu Anda ketahui. Sebelum internet, masyarakat dan juga mahapelajar menunggu koran mengupdate diri. Tapi setelah internet, tidak perlu menunggu koran harian. Mereka dapat memperbarui diri mereka melalui internet pada suatu waktu. Itu yang terjadi di seluruh dunia. Juga, ada situs media sosial di internet di mana pelajar dapat berbagi sudut pandang mereka, informasi terbaru, dan pembaruan dengan pelajar lain di seluruh dunia. 9. Bantuan dalam Menyelesaikan Tugas dan Presentasi pelajar juga bisa mendapatkan bantuan dari internet untuk menyelesaikan tugas dan pekerjaan rumah mereka. Seperti yang saya katakan sebelumnya ada semua jenis informasi yang tersedia di internet. pelajar dapat dengan mudah mendapatkan bantuan dari mereka dan menyelesaikan tugas dan presentasi mereka. Secara pribadi, saya juga menggunakan internet untuk pengumpulan data untuk menyelesaikan tugas dan presentasi saya. Ini sangat membantu saya dalam belajar sebenarnya internet memperluas pembelajaran bagi saya. Saya belajar lebih banyak dan lebih banyak dari internet dan dengan cara yang lebih baik. 10. Internet Menghemat Uang pelajar Hal yang paling sulit bagi pelajar adalah bagaimana mengelola dan menyimpan uang untuk pendidikan mereka. Internet menghemat uang bagi pelajar dalam banyak cara. Sebelum pelajar internet pergi ke perguruan tinggi dan akademi untuk kursus dan menghabiskan banyak uang dan juga menghadapi banyak perjuangan. Tetapi setelah internet, menjadi sangat bagi para pelajar untuk belajar online secara gratis atau lebih murah di rumah. Ada berbagai jenis universitas, perguruan tinggi, dan akademi yang menawarkan kursus online untuk pelajar yang tidak dapat mencobanya atau jauh darinya. Mereka dapat dengan mudah mendaftarkan diri mereka di kursus dan belajar online dari rumah tanpa membuang-buang uang. Selain itu, para pelajar dapat menemukan banyak buku, catatan, majalah dalam bentuk lunak online secara gratis. Jadi, internet menghemat uang untuk pelajar dengan cara yang berbeda. 11. Pelajar Dapat Menghasilkan Uang Dari Internet Online pelajar dapat menghasilkan uang dari internet online pelajar juga bisa mendapatkan uang dari internet. Seperti yang saya katakan sebelumnya pengelolaan uang untuk pendidikan sangat sulit bagi pelajar. Ada banyak cara pelajar bisa mendapatkan uang dari internet di rumah. 1. Blogging pelajar dapat mulai mendapatkan penghasilan dari blogging. Jika mereka bisa menulis artikel dan blog. Kemudian dapat dengan mudah menghasilkan dari blogging. 2. Pemasaran Digital pelajar juga bisa mendapatkan uang dari pemasaran digital. Saat ini dunia sudah digital. pelajar dapat dengan mudah mendapatkan uang melalui pemasaran digital di internet. 3. Perancangan dan Pengembangan Web pelajar juga dapat memperoleh uang dari desain dan pengembangan web. Mereka bisa mendapatkan proyek online untuk pengembangan dan desain web dan mendapatkan uang dari itu. 4. Freelance pelajar juga bisa mendapatkan uang dari freelance. Jika pelajar memiliki kemampuan kreativitas maka mereka bisa mendapatkan uang dari pekerjaan lepas melalui internet. Dan masih banyak lagi. 12. pelajar dapat berlatih di Internet Internet adalah platform terbaik bagi pelajar untuk mempraktikkan profesi mereka. Jika pelajar termasuk dalam bidang IT atau Ilmu komputer dan ingin mempelajari berbagai jenis bahasa yang berhubungan dengan komputer maka internet adalah platform terbaik bagi mereka untuk berlatih. Ada banyak situs web yang tersedia di internet di mana mereka dapat berlatih dan belajar lebih banyak dan lebih banyak lagi. Misalnya w3school, tutorial point, java point, guru99, dll. Internet adalah kesempatan terbaik 13. Pendidikan Portabel Melalui Internet Pendidikan portabel berarti pelajar dapat belajar dari mana saja melalui internet. Belajar dari internet tidak tergantung pada tempat karena Anda dapat mengadakan kelas dan belajar online dari mana saja melalui internet. Jika Anda ingin pergi ke kota atau tempat lain maka Anda dapat mengambil kelas Anda dari sana secara online di internet. Ini adalah manfaat terbaik dari internet bagi pelajar yang mereka dapat dengan mudah belajar dari mana saja kapan saja secara online melalui internet. 14. Perencanaan Karir dengan Bantuan Internet Memilih karir profesional yang tepat pada waktu yang tepat sangat sulit bagi pelajar karena pada tingkat pelajar mereka tidak mengerti apa yang menjadi minat dan tujuan mereka di masa depan. Melalui internet, menjadi sangat bagi pelajar untuk memilih jalur karir yang tepat mereka. Mereka dapat mencari dan melihat apa yang dilakukan orang di dunia. Dan apa minat mereka? setelah mereka menemukan jalur karir minat mereka. Maka akan mudah bagi mereka untuk sukses dalam hidup. Ada banyak blog dan artikel yang tersedia di internet yang ditulis oleh orang-orang sukses. Mereka membimbing kita tentang bagaimana menemukan minat kita dan jalur karier yang tepat. 15. Solusi Masalah Proyek Online Ada banyak jenis proyek yang tersedia di internet dari mana pelajar dapat memperoleh bantuan dalam proyek mereka. Melalui internet, pelajar dapat menghubungi dan dapat berkomunikasi dengan orang-orang ahli dan mendapatkan bantuan dari mereka dalam proyek mereka. Makalah penelitian proyek dan tesis tersedia di internet dari mana pelajar dapat memperoleh bantuan dalam proyek tahun terakhir mereka. Saya ingat bahwa ketika saya pergi ke proyek tahun terakhir universitas saya, saya menghadapi banyak masalah dengan proyek saya. Kemudian saya mulai mencari di internet, saya membaca artikel dan makalah penelitian yang terkait dengan proyek saya dan saya dengan mudah menemukan solusi untuk masalah yang saya hadapi di proyek saya. Internet banyak membantu saya dengan proyek saya. Inilah manfaat dan alasan yang dapat kita katakan internet baik dan bermanfaat bagi pelajar dalam dunia pendidikan. Jika Anda memiliki pertanyaan di benak Anda tentang manfaat internet bagi pelajar, Anda dapat bertanya kepada saya di bagian komentar di bawah. Saya akan merespon secepat yang saya bisa. Semoga bermanfaat, bagikan ke teman dan kerabat Anda. Terima kasih sudah membaca.
BahayaPenyalahgunaan Narkoba. Penggunaan salah satu atau beberapa jenis narkoba, yang dilakukan secara berkala di luar tujuan pengobatan dan penelitian, dapat menimbulkan gangguan kesehatan jasmani, jiwa (mental) dan fungsi sosial. 1. Bahaya terhadap fisik. a. Akan menimbulkan ketagihan/ketergantungan. b.
Mau mengajari anak tentang dunia elektronika? Bisa kok. Belajar elektronika untuk anak tentu tidak ada salahnya untuk dilakukan. Belajar elektronika untuk anak di zaman sekarang berrguna untuk membantunya mengenal lebih jauh tentang komponen-komponen dan cara kerja alat elektronik. Kita juga tahu bahwa hampir semua kegiatan saat ini berhubungan dengan benda-benda elektronik. Sebut saja belajar daring yang membutuhkan gawai atau laptop, sehingga mau tidak mau Anda harus mengajarkan tentang elektronika kepada anak. Belajar elektronika merupakan kegiatan yang menyenangkan, namun juga bisa membosankan tergantung bagaimana Anda mengajarkannya. Selain itu, anak Anda juga dapat memperoleh berbagai pengetahuan baru dan mendapatkan skill baru. Tentunya ini yang dibutuhkan pada zaman sekarang, sebuah skill yang akan menjembatani anak di masa depan agar kehidupan lebih mudah. Ada banyak sekali pula manfaat dari belajar elektronika terutama untuk anak-anak yang masih di masa pertumbuhan. Oleh karena itu, sebagai orang tua Anda perlu mencari cara agar anak suka dengan bidang yang satu ini. Dengan menggunakan cara yang tepat akan membuat pemahaman anak menjadi lebih mudah dan dapat masuk ke dalam memori anak. Nah, berikut ini beberapa cara mudah belajar elektronika yang bisa Anda terapkan sebagai berikut. Cara Mudah Belajar Elektronika Anak yang Efektif Setiap orang tua pasti ingin anaknya dapat belajar dengan baik dan cepat memahami. Apalagi hal ini berkaitan dengan elektronika. Seperti yang diketahui bahwa era globalisasi saat ini membawa pengaruh besar karena semua bisa dilakukan dengan mudah dan cepat hanya dengan hitungan waktu saja. Nah, untuk Anda yang ingin mengajari anak bidang elektronika, simak beberapa caranya berikut ini. 1. Mempelajarinya Dari Dasar Seperti yang diketahui, ketika ingin belajar dalam sebuah bidang kita perlu mempelajarimya dari dasar. Hal ini agar anak dapat memahami dan mengetahui dasar-dasar elektronika. Jika belajar elektronika untuk anak dari tahapan teratas, maka ini akan membuat anak menjadi kesulitan. Belajar elektronika untuk anak, Untuk itu, baiknya Anda mengenalkan hal-hal dasar terkait ilmu elektronika yang akan diajarkan. Selain dapat mempengaruhi pemahaman belajar melalui bagian dasar, justru akan membuat pengetahuan menjadi lebih berarti dan bermakna. 2. Lakukan Secara Teratur Cara kedua yang bisa dilakukan yaitu dengan melakukannya secara teratur. Belajar tidak bisa hanya sekali saja, karena belajar elektronika untuk anak perlu dilakukan secara teratur atau berulang-ulang. Maksudnya adalah dengan membuat jadwal belajar yang pasti dan harus dilakukan oleh anak. Anda bisa membantunya dengan membuat jadwal belajar rutin yang bisa mengingatkan anak dengan menuliskannya. Belajar teratur akan membuat kemampuan mengingat dan memahami lebih konsisten dan cepat. Jika tidak percaya, Anda bisa mencobanya sekarang juga! 3. Belajar Secara Kelompok Belajar tidak harus sendiri, sama dengan belajar elektronika untuk anak ini juga bisa dilakukan bersama-sama. Anda bisa mengajak saudara, teman bahkan keluarga untuk membuat pemahaman anak menjadi lebih terkait elektronik. Belajar bersama justru dinilai lebih menyenangkan dan bisa membuat pengetahuan-pengetahuan baru bagi anak. Untuk itu, tidak ada salahnya jika belajar elektonika untuk anak ini dilakukan bersama-sama agar anak tidak jenuh dan semakin semangat. 4. Belajar Dari Siapa dan Kapan Saja Di sekitar kita ada banyak sekali benda-benda elektronik. Jadi, jika Anda bingung bagaimana belajar elektronika untuk anak dapat dipahami dengan baik, Anda bisa memberikan contoh terkait benda-benda elektronik yang ada di sekitar Anda. Selain itu, Anda dan anak juga bisa mempelajarinya lebih dalam dengan membawa benda elektronik. Tentunya ini akan menjadi pengalaman yang berharga bagi anak. Anda juga bisa mengajak anak belajar dimana saja tentang elektronika. Mengenal Manfaat Belajar Elektronika untuk Anak Ada banyak manfaat yang bisa diperoleh anak ketika belajar elektronika sejak dini. Dengan mempelajarinya otak anak akan menjadi berkembang karena memperoleh pengetahuan baru. Selain itu, fungsi otak yang yang akan berkembang pada anak, ternyata bagian-bagian penting lainnya juga bisa diperoleh anak. Apa saja itu? Berikut ini beberapa manfaatnya! 1. Pengetahuan Baru Untuk Anak Setiap manusia memiliki keinginan untuk berkembang. Dengan mempelajari elektronika, maka otomatis hal yang dipelajari ini akan menjadi pengetahuan baru. Anak akan menjadi lebih berkembang. Belajar elektronika untuk anak, Tentu saja hal tersebut juga akan membuat pertumbuhannya menjadi lebih berharga. Itulah kenapa, penting bagi orang tua mengawasi perkembangan dan pertumbuhan anak. Dengan pengawasan, Anda bisa mengetahui kebutuhan berkembang apa yang dibutuhkan oleh anak. 2. Mengetahui Fungsi dari Unsur Elektronika Manfaat mempelajari elektronika selanjutnya adalah, anak akan mengetahui fungsi-fungsi dari unsur elektronika. Ini merupakan pengetahuan dasar yang harus diketahui anak untuk membuat pemahaman tentang elektronika menjadi lebih berkembang. Untuk itu, akan sangat sayang sekali jika belajar elektronika untuk anak tidak dimulai dari bagian-bagian dasar. Jika anak sudah mengetahui dan memahami tentang unsur maupun komponen dari elektronika, maka bisa dilanjutkan dengan pengetahuan lebih mendalam. 3. Merancang Peralatan Elekronika Setelah mengetahui hal-hal dasar, dengan perkembangan pengetahuannya anak juga bisa merancang peralatan elektronik. Dengan merancang peralatan elektronik tersebut tentunya sesuai dengan keinginan dan kemauan anak bagaimana merancang benda elektronika yang diinginkan. Belajar elektronika untuk anak, Kemampuan merancang ini menjadi salah satu bagian yang penting bagi anak untuk dipahami dan dilakukan. Kemampuan yang meningkat ini tentunya akan sangat berharga bagi perkembangan skillnya. 4. Memodifikasi Peralatan Elekronika Bagian ini merupakan bagian yang di idamkan semua orang yakni dapat memodifikasi peralatan elektronika sesuai dengan keinginan. Hal ini akan jauh membuat pengetahuan dan kemampuan terkait elektronika menjadi lebih berkembang karena anak sudah bisa memodifikasi peralatan elektronika yang diinginkan. Jika demikian, maka belajar elektronika merupakan suatu hal yang sangat baik untuk meningkatkan kemampuan anak. 5. Meningkatkan Prestasi Anak Belajar sesuatu dengan tekun dan teratur dapat membuat soft dan hard skill pada anak menjadi lebih berkembang. Sama halnya dengan belajar elektronika, kemampuannya juga menjadi lebih berkembang. Dengan memiliki kemampuan ini memungkinkan anak untuk berkompetisi dan menjadi anak yang berprestasi serta membanggakan bagi kedua orang tuanya. Belajar dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja. Namun, baiknya Anda bisa membantu mengetahui metode belajar yang cocok bagi anak dalam mempelajari elektronika. Ini akan membantu penguasaan yang lebih cepat bagi anak. Selain itu, saat ini sudah ada banyak metode-metode belajar yang bisa Anda contoh dan bagi bersama dengan anak. Metode sendiri merupakan suatu cara yang digunakan untuk mencapai suatu maksud. Dari menggunakan metode untuk mempelajari elektronika yang tepat, anak akan memperoleh ketenangan dan keluwesan belajar. Belajar menjadi jauh lebih nyaman. Anda juga bisa menyediakan tutor atau melihat konten-konten dari YouTube untuk belajar elektronika dengan mudah. Selain itu, pastikan Anda untuk melakukan pengawasan yang baik saat anak belajar. Nah, itu tadi beberapa informasi terkait belajar elektronika untuk anak. Ada banyak cara belajar yang bisa diterapkan untuk bisa memahami dan mengenal lebih dalam tentang elektronika di usia anak-anak. Semoga informasi di atas bermanfaat! Editted 22/06/2021 by IDNarmadi.
Padadasarnya gadget berfungsi untuk membuat hidup manusia menjadi lebih praktis. Berdasarkan jenis-jenis gadget, adapun beberapa fungsi gadget adalah sebagai berikut: Media Komunikasi, fungsi gadget yang paling bermanfaat bagi manusia adalah sebagai media komunikasi. Setiap orang dapat terhubung dan saling berkomunikasi dengan menggunakan perangkat komunikasi seperti smartphone, laptop, smart watch, dan lainnya.
Looks like you've followed a broken link or entered a URL that doesn't exist on Netlify. Back to our site If this is your site, and you weren't expecting a 404 for this path, please visit Netlify's "page not found" support guide for troubleshooting tips. Netlify Internal ID 01H2TTNEJK6AATC800951XPMJB
Tidakharus menjadi duta yang di predikatkan untuk mencintai produk sendiri, di Indonesia sudah banyak produk-produk yang bisa kita banggakan saat ini seperti hasil kerajinan tangan, tas, sepatu, pakaian dan yang tidak kalah dari negara lain adalah produk elektronik yang sudah berhasil diproduksi oleh bangsa sendiri. 5.
– Pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2022 terdapat referensi bacaan mengenai gawai elektronik. Di sini kita akan mengejar tahu contoh alat elektronikserta kegunaannya yang ada di rumah, Kids. Materi ini berlandaskan plong buku tematik papan bawah 5 SD tema 9, ya. Dilansir pecah gawai elektronik merupakan alat-alat yang menggunakan energi listrik. Alat elektronik kembali dipahami bagaikan peralatan nan memudahkan pekerjaan manusia dan menggunakan cara elektronika. Setiap rumah punya alat elektronik yang farik-beda sesuai dengan kebutuhannya, Kids. Nah, berikut ini merupakan beberapa contoh alat elektronik di rumah serta kegunannya. Alat Elektronik nan Ada di Rumah serta Kegunaannya Berikut ini merupakan sejumlah contoh alat elektronik di flat dan kegunaannya Baca Juga Jawaban Materi Inferior 5 SD Tema 9 Contoh 6 Perilaku yang Tidak Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan 1. Setrika Setrika berfungsi cak bagi melicinkan gaun. 2. Kipas Angin Kipas angin berfungsi bikin mendinginkan dan mendinginkan rubrik. Kipas angin berfungsi untuk meredakan dan menyejukkan kolom. 3. Televisi Televisi memiliki kegunaan perumpamaan sarana hiburan dan memajukan informasi melalui gambar dan suara. 4. Blender Blender digunakan untuk menghaluskan bahan-bahan, seperti sayuran dan buah-buahan. 5. Penanak Nasi atau Rice Cooker Baca Kembali Jawaban Materi Kelas 5 SD Tema 9 Signifikansi Iklan dan Iklan Media Cetak Penanak nasi digunakan untuk memasak dan menghangatkan nasi. 6. Lampu busur Arombai berfungsi bikin menerangi ruangan. 7. Mesin Basuh Mesin cuci memiliki faedah buat kumbah dan mengeringkan pakaian. 8. Radio Kegunaan radio adalah bagi menampilkan keterangan dan hiburan melangkahi suara. 9. Mixer Mixer lazimnya digunakan untuk mengacau atau mencampur incaran-bahan pembuatan kue atau roti. Baca Juga Ciri-Ciri Zat Senyawa, Jawaban Materi Kelas 5 SD Tema 9 10. Kompor Listrik Tungku listrik digunakan bagi memasak. 11. Lonceng Listrik Kegunaan bel setrum adalah lakukan membunyikan celaan saat bertamu di rumah bani adam. 12. Hair Dryer Hair dryer maupun pengering rambut digunakan buat mengeringkan rambut. 13. Tape Recorder Tape recorder berfungsi untuk merekam suara. 14. Lemari es Baca Lagi Jawaban Materi Inferior 5 SD Tema 9 Perbedaan Tangga Nada Pentatonik Slendro dan Pelog Kulkas digunakan lakukan mengawetkan dan mendinginkan bahan-bahan makanan. 15. VCD Player Kegunaan VCD player adalah untuk menyetel keping CD. Nah, itulah informasi mengenai gawai elektronik di rumah serta kegunaannya, materi kelas 5 SD tema 9. Soal Apa nan dimaksud dengan gawai elektronik? Wahi Cek di halaman 1. —– Ayo kunjungi dan baca kata sandang-kata sandang kursus buat menunjang kegiatan belajar dan menambah pengetahuanmu. Makin pintar belajar ditemani dunia pelajaran anak Indonesia. Source
Bagiibu bapa pula, mungkin ada juga yang sudah mengaturkan strategi yang terbaik untuk anak-anak berdasarkan pencapaian dalam peperiksaan penting sebelum ini. Lain orang lain caranya. Selepas SPM, masih jauh lagi perjalanan pelajar-pelajar ini. Ada yang perlu membuat keputusan untuk menyambung pengajian ke tingkatan enam atau matrikulasi.
Salah satu bentuk kegiatan pembelajaran di Sekolah khususnya mata pelajaran fisika akan lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa dan siswi adalah dengan menggunakan media pembelajaran atau praktek langsung sesuai dengan tema yang terkait. Pada pokok bahasan kelistrikan, siswa akan lebih tertarik dan mudah memahami materi dengan langsung praktek membuat rangkaian elektronika tertentu. Sebagai contoh rangkaian pengusir nyamuk, flip-flop, strobo kendaraan bermotor, pendeteksi kebocoran gas dan sebagainya. Tentunya rangkaian/alat-alat yang dihasilkan mempunyai harga ekonomi yang sangat baik. PKM ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan rangkaian elektronika sederhana yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Tulung Selapan Kabupaten Ogan Komering Ilir pada 8 Desember 2020. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyuluhan dan pelatihan. Peserta kegiatan berjumlah 55 orang siswa kelas XII. Seluruh peserta mengikuti kegiatan dengan antusias karena dapat langsung mengenal komponen-komponen elektronika yang selama ini dipalajari secara teori. Selain itu, kerinduan akan pembelajaran tatap muka juga menjadi penyemangat dalam kegiatan ini. Hal ini karena kegiatan tatap muka di sekolah ditiadakan selama beberapa waktu akibat pandemic COVID-19. Namun pada kegiatan ini, peserta dapat mengikuti secara langsung tentunya dengan tetap menerapkan protokol kesehatan. Kegiatan PKM ini dinilai sangat baik dan tepat oleh para siswa untuk memahami materi dan dapat memberikan nilai ekonomis di masyarakat. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free 377 e-ISSN 2549-8347 p-ISSN 2579-9126 Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Volume 6 No. 2 September 2022 377-382 Pembuatan Rangkaian Elektronika yang Bermanfaat dalam Kehidupan Sehari-hari bagi Pelajar Kelas XII Making Electronic Circuits that Useful in Daily Life for Students XII Class 1Jumingin, 2*Atina, 3Parmin Lumban Toruan, 4Gelen Pranata, 5Heru Prasetio 1,2,3Program Studi Fisika, Fakultas Sains dan Teknologi 4,5Mahasiswa Program Studi Fisika, Fakultas Sains dan Teknologi Universitas PGRI Palembang Jl. Jend. A. Yani Lorong Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang *email DOI Histori Artikel Diajukan 01/05/2021 Diterima 09/08/2022 Diterbitkan 13/09/2022 ABSTRAK Salah satu bentuk kegiatan pembelajaran di Sekolah khususnya mata pelajaran fisika akan lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa dan siswi adalah dengan menggunakan media pembelajaran atau praktek langsung sesuai dengan tema yang terkait. Pada pokok bahasan kelistrikan, siswa akan lebih tertarik dan mudah memahami materi dengan langsung praktek membuat rangkaian elektronika tertentu. Sebagai contoh rangkaian pengusir nyamuk, flip-flop, strobo kendaraan bermotor, pendeteksi kebocoran gas dan sebagainya. Tentunya rangkaian/alat-alat yang dihasilkan mempunyai harga ekonomi yang sangat baik. PKM ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan rangkaian elektronika sederhana yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilaksanakan di SMA Negeri 1 Tulung Selapan Kabupaten Ogan Komering Ilir pada 8 Desember 2020. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penyuluhan dan pelatihan. Peserta kegiatan berjumlah 55 orang siswa kelas XII. Seluruh peserta mengikuti kegiatan dengan antusias karena dapat langsung mengenal komponen-komponen elektronika yang selama ini dipalajari secara teori. Selain itu, kerinduan akan pembelajaran tatap muka juga menjadi penyemangat dalam kegiatan ini. Hal ini karena kegiatan tatap muka di sekolah ditiadakan selama beberapa waktu akibat pandemic COVID-19. Namun pada kegiatan ini, peserta dapat mengikuti secara langsung tentunya dengan tetap menerapkan protokol kesehatan. Kegiatan PKM ini dinilai sangat baik dan tepat oleh para siswa untuk memahami materi dan dapat memberikan nilai ekonomis di masyarakat. Kata kunci Rangkaian Elektronika; Tulung Selapan; Kelistrikan ABSTRACT One form of learning activities in schools, especially physics subjects will be more interesting and easily understood by students if use learning media or direct practice in accordance with related themes. On the subject of electricity, students will be more interested and easier to understand the material by directly practicing making certain electronic circuits. For example, a mosquito repellent circuit, a flip-flop, a motor vehicle strobe, a gas leak detector and so on. The result of circuits/tools have a very good economic price. This PKM aims to provide training in making simple electronic circuits that are useful in daily life. The activity wa carried out at SMA Negeri 1 Tulung Selapan, Ogan Komering Ilir Regency on December 8, 2020. The methode used in this activity was counceling and training. The participants of activity were 55 students of class XII. All participants, participated in the activity enthusiastically because they could immediately recognize the electronic components that had been studied theoretically. In addition, the longing for classroom learning is also an encouragement in this activity. Because this activity has been suspended for some time due to the COVID-19 pandemic. In this activity, participants can participate directly, while implementing health protocols. Jumingin, Atina, Parmin Lumban Toruan, Gelen Pranata, Heru Prasetio Pembuatan Rangkaian Elektronika yang Bermanfaat dalam Kehidupan Sehari-hari bagi Pelajar Kelas XII 378 JPPM Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat - Vol. 6 2 2022 - 377-382 This PKM activity was considered very good and appropriated by students to understand the material and can provide economic value in society. Keywords Abdimas; Electronic Circuits; Tulung Selapan; Electricity PENDAHULUAN Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat PKM merupakan salah satu wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi bagi Dosen, baik Dosen Tetap Yayasan maupun Dosen PNSD dpk yang ada di suatu perguruan tinggi. Kegiatan PKM ini harus direncanakan oleh masing-masing dosen yang berkoordinasi dengan Ketua Program Studi, yang selanjutnya disampaikan dengan pimpinan Fakultas maupun lembaga-lembaga terkait yang ada di suatu perguruan tinggi. Kegiatan PKM yang dilaksanakan diharapkan memberikan kontribusi positif kepada masyarakat sesuai dengan bidang keilmuan yang dikembangkan, baik secara ekonomi peningkatan kesejahteraan khalayak sasaran, sosial hubungan kekeluargaan antara pemberi kegiatan dengan khalayak sasaran, maupun antar sesama anggota khalayak sasaran, serta memberikan keterampilan kepada khalayak sasaran. Sasaran kegiatan pengabdian dapat berupa kelompok masyarakat yang produktif secara ekonomi, kelompok masyarakat yang belum produktif secara ekonomis tetapi berhasrat menjadi wirausahawan, dan kelompok masyarakat yang tidak produktif secara ekonomi. Sasaran kegiatan PKM yang dilaksanakan ini adalah kelompok masyarakat yang belum produktif secara ekonomis tetapi berhasrat menjadi wirausahawan yaitu kelompok pelajar SMA. Kelompok ini dianggap mempunyai potensi yang sangat baik untuk menjadi sasaran kegiatan PKM, terutama kegiatan pembelajaran di sekolah yang berkaitan dengan bidang studi Fisika. Kalangan pelajar/siswa SMA yang ada di sekolah merupakan kelompok khalayak sasaran yang mempunyai potensi yang baik dan rasa keingintahuan yang tinggi terhadap suatu perubahan dan kemajuan zaman untuk mengembangkan potensi diri. Kegiatan pembelajaran di sekolah-sekolah khususnya mata pelajaran fisika, sering dianggap menjadi momok yang menakutkan bagi sebagian kalangan pelajar di sekolah-sekolah. Siswa Indonesia memperoleh nilai yang rendah pada domain literasi sains yaitu peringkat 64 dari 65 negara berdasarkan hasil evaluasi PISA Lia, 2015. Hal ini dimungkinkan karena adanya kegiatan pembelajaran yang monoton yang selalu bersifat teoritis, sehingga perlu adanya inovasi-inovasi agar kegiatan pembelaran mata pelajaran fisika dapat dirasakan sebagai mata pelajaran yang menarik dan mempunyai potensi untuk dikembangkan di masyarakat yang sebenarnya. Inovasi pembelajaran tersebut dapat berupa kegiatan praktek langsung maupun berupa workshop bidang fisika. Dalam suatu proses pembelajaran, dua unsur yang amat penting adalah metode mengajar dan media pembelajaran Kusuma, et al., 2020. Untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap suatu konsep dapat dilakukan dengan cara pemahaman prosedural, misalnya adanya prosedur yang jelas dan tepat dalam kegiatan praktikum. Menurut Dosinaeng, et al., 2020, bahwa pemahaman tentang suatu konsep terbagi menjadi dua bagian yaitu pemahaman prosedural dan pemahaman konseptual. Menurut Ellianawati & Subali 2010, bahwa adanya peningkatan dan perbaikan kualitas pelaksanaan praktikum Fisika Dasar I di Jurusan Fisika UNNES dengan penerapan moel praktikum Problem Solving Laboratory. Bentuk kegiatan PKM Program Studi Fisika ini berupa kegiatan penyuluhan dan pelatihan pembuatan rangkaian elektronika sederhana yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Yang menjadi dasar dari tema ini antara lain adalah bahan dan alat-alat yang diperlukan untuk pembuatan rangkaian elektronika seperti resistor, kapasistor, transistor, IC, transformator, solder listrik dan sejenisnya mudah didapat, perkembangan kebutuhan asesoris kendaraan bermotor baik roda dua maupun roda empat sangat tinggi, pembuatan rangkaian mudah dipahami dan lain sebagainya. Banyak sekali rangkaian elektronika sederhana yang sangat bermanfaat Jumingin, Atina, Parmin Lumban Toruan, Gelen Pranata, Heru Prasetio Pembuatan Rangkaian Elektronika yang Bermanfaat dalam Kehidupan Sehari-hari bagi Pelajar Kelas XII 379 JPPM Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat - Vol. 6 2 2022 - 377-382 bagi masyarakat dan mempunyai nilai jual yang tinggi, misalnya rangkaian pengusir nyamuk, rangkaian pengusir tikus, rangkaian flip-flop, rangkaian strobo kendaraan bermotor, rangkaian lampu hias kendaraan bermotor, rangkaian charger handphone dan masih banyak rangkaian yang lain lagi. Semua rangkaian-rangkaian elektronika yang ada tidak bisa lepas dari teori dasarnya, yaitu mata pelajaran Fisika. Kehadiran kegiatan ini mempunyai peluang yang baik jika terus dikembangkan, terutama kalangan pelajar SMA akan mempunyai peluang untuk mengembangkan diri setelah pulang sekolah. Namun demikian, karena keterbatasan informasi dan keahlian yang dimiliki mengakibatkan kalangan masyarakat kita menjadi penikmat hasil karya orang lain dan negara lain, padahal semua sumber daya yang dibutuhkan sudah tersedia disekitar lingkungan kita berada. Usaha pembuatan rangkaian-rangkaian elektronika ini masih mempunyai peluang yang sangat besar untuk dikembangkan demi meningkatkan kesejahteraan sebagai tambahan pemasukan dibandingkan dengan berkumpul-kumpul membahas atau melakukan hal-hal yang kurang bermanfaat. Pemanfaatan bahan sekitar juga berpotensi untuk dijadikan rangkaian elektronika yang bermanfaat dan tentu dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Untara 2017 menyelidiki pengaruh model pembelajaran inkuiri dengan menggunakan komponen elektronika dari barang bekas berbantuan simulator LiveWire terhadap peningkatan motivasi, hasil belajar fisika dalam materi listrik dinamis. Dalam penelitiannya, Untara menyebutkan bahwa diperoleh pengaruh yang signifikan dari penerapan model pembelajaran inkuiri dengan menggunakan komponen elektronika dari barang bekas berbantuan simulator LiveWire terhadap peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa. Berdasarkan fungsi dan tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat terutama yang berkaitan dengan tema kegiatan ini yaitu Pembuatan rangkaian elektronika yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari bagi masyarakat, maka para pelajar dituntut untuk menguasai dan memahami ruang lingkup materi yang diberkaitan dengan hal tersebut. Seorang pelajar harus dapat memahami karakteristik dan fungsi komponen-komponen dasar elektronika dan berbagai macam pemahaman yang terkait dengan rangkaian elektronika. Dalam kegiatan ini tentunya para pelajar tidak dapat lepas dari kegiatan pendampingan yang dilakukan oleh guru-guru di sekolah, dalam kegiatan ini tentulah para pendamping tim pemateri dari Program Studi Fisika memiliki peranan yang sangat penting. Kegiatan ini akan lebih optimal jika para pelajar dapat bekerja secara berkelompok yang diharapkan dapat saling bertukar fikiran dan informasi dalam melakukan kegiatan. Berdasarkan hal-hal tersebut di atas, maka dirumuskan permasalahan-permasalahan sebagai berikut 1. Bagaimanakah cara meningkatkan motivasi keinginan dan pemahaman para pelajar terhadap kerajinan rangkaian elektronika secara mandiri melalui kelompok yang terbentuk. 2. Bagaimana cara meningkatkan keterampilan para pelajar dalam menghasilkan rangkaian elektronika yang bermanfaat bagi kehidupan masyarakat, sehingga para pelajar dapat terus mengembangkan karya-karya rangkaian elektronika yang sedang booming, memiliki keterbaruan dan harga ekonomis yang tinggi. Tujuan kegiatan PKM yang akan dilakukan oleh dosen Program Studi Fisika Fakultas Sains dan Teknologi Universitas PGRI Palembang adalah sebagai berikut 1. Untuk membentuk kelompok pengrajin rangkaian elektronika di kalangan pelajar SMA di luar kegiatan pembelajaran di sekolah 2. Meningkatkan keterampilan para pelajar dalam menghasilkan rangkaian elektronika yang bermanfaat bagi kehidupan masyarakat 3. Untuk memberikan informasi dan sekaligus melakukan kegiatan promosi keberadaan Program Studi Fisika khususnya Fakultas Sains dan Teknologi dan umumnya Universitas PGRI Palembang kepada masyarakat khususnya pelajar SMA Negeri 1 Tulung Selapan dan SMA/SMK Negeri maupun swasta Jumingin, Atina, Parmin Lumban Toruan, Gelen Pranata, Heru Prasetio Pembuatan Rangkaian Elektronika yang Bermanfaat dalam Kehidupan Sehari-hari bagi Pelajar Kelas XII 380 JPPM Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat - Vol. 6 2 2022 - 377-382 yang ada di lingkungan Kabupaten OKI yang merupakan calon-calon mahasiswa. Manfaat yang diperoleh dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah 1. Dengan terbentuknya kelompok pengrajin rangkaian elektronika di kalangan pelajar SMA diluar kegiatan pembelajaran di sekolah dapat memfasilitasi para pelajar dalam mempelajari konsep-konsep fisika khususnya rangkaian elektronika. 2. Dengan meningkatnya keterampilan para pelajar dalam menghasilkan rangkaian elektronika yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari, maka para pelajar dapat terus mengembangkan karya-karya rangkaian elektronika yang sedang booming, memiliki keterbaruan dan harga ekonomis yang tinggi. METODE Metode atau bentuk kegiatan ini adalah kegiatan penyuluhan dan pelatihan. Penyuluhan disampaikan oleh dosen-dosen Program Studi Fisika Fakultas Sains dan Teknologi, yang menyampaikan materi terkait dengan tema kepada siswa/siswi di SMA Negeri 1 Tulung Selapan Kabupaten OKI Provinsi Sumatera Selatan. Kegiatan dilanjutkan dengan pelatihan pembuatan rangkaian elektronika yang dibimbing oleh dosen dan beberapa orang mahasiswa Program Studi Fisika yang dilibatkan dalam kegiatan PKM ini. Tolak ukur yang digunakan sebagai indikator keberhasilan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah adanya output yang dihasilkan oleh para siswa/siswi di SMA Negeri 1 Tulung Selapan adanya peningkatan wawasan dan terbentuknya kelompok pengrajin rangkaian elektronika baik di dalam sekolah atau di luar sekolah. HASIL DAN PEMBAHASAN Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 8 Desember 2020 dengan pemaparan disampaikan oleh 7 pembicara dosen dan dibantu 4 orang mahasiswa. Sebelum kegiatan PKM ini dilakukan, tim PKM mengurus semua kelengkapan yang diperlukan untuk kelancaran kegiatan ini. Mulai dari mengurus surat perizinan dari LPPKM Universitas PGRI Palembang dan perizinan serta persetujuan dari pihak sekolah tentang pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan diikuti oleh 55 orang siswa sebagai peserta. Kegiatan diawali dengan pembukaan kegiatan secara resmi oleh kepala sekolah SMAN 1 Tulung Selapan sebagai mitra sasaran dan wakil rektor Universitas PGRI Palembang sebagai wakil dari pihak Universitas. Dari awal dimulainya kegiatan PKM ini para siswa terlihat antusias untuk mengikuti kegiatan dengan tema yang disampaikan dan juga didukung oleh rasa rindu mereka untuk tatap muka di sekolah, karena selama ini kegiatan pembelajaran dilakukan secara daring selama masa Pandemi Covid-19 gambar 1. Gambar 1. Peserta Kegiatan PKM di SMAN 1 Tulung Selapan Kabupaten OKI Selanjutnya, siswa diberikan penyuluhan berupa penyampaian materi tentang pengenalan komponen dan rangkaian elektronika yang sering dijumpai dalam kehidupan ehari-hari oleh pembicara gambar 2. Tujuannya agar peserta mengetahui jenis komponen elektronika dan aplikasi rangkaianya serta termotivasi untuk mengikuti kegiatan lebih lanjut. Pada kegiatan ini pun para siswa sangat antusias menyimak materi yang diberikan dan melihat langsung komponen-komponen elektronika yang selama ini hanya melihat gambar saja. Pengenalan komponen ini penting disampaikan agar siswa dapat mengikuti saat pelatihan rangkaian. Dari kegiatan penyuluhan ini, para siswa memeroleh penambahan wawasan tentang pemanfaatan rangkaian elektronika dalam kehidupan sehari-hari. Selama ini para siswa hanya memperoleh pengetahuan secara teoritik saja tanpa Jumingin, Atina, Parmin Lumban Toruan, Gelen Pranata, Heru Prasetio Pembuatan Rangkaian Elektronika yang Bermanfaat dalam Kehidupan Sehari-hari bagi Pelajar Kelas XII 381 JPPM Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat - Vol. 6 2 2022 - 377-382 mengetahui implementasi dalam kehidupan sehari-hari. Setelah kegiatan ini para siswa mengetahui bahwa rangkaian-rangkaian elektronika yang diperjuabelikan sangat mungkin untuk membuat sendiri. Gambar 2. Paparan materi PKM oleh salah satu pembicara Beberapa komponen elektronika yang sering dijumpai dan digunakan dalam rangkaian elektronik antara lain resistor, kapasitor, diode, transistor, induktor, transformator, saklar, IC Integrated Circuit, dan masih banyak lagi komponen elektronik lainnya Surjono, 2011. Masing-masing komponen-komponen elektronik tersebut masih banyak lagi jenis-jenisnya, karakteristik serta fungsinya Abdullah, 2017. Setelah kegiatan penyuluhan, kegiatan selanjutnya adalah pelatihan. Metode pelatihan yang dilakukan seperti layaknya kegiatan praktikum di kelas. Dengan harapan bahwa, dengan langsung melakukan praktikum maka penyuluhan yang diberikan sebelumnya yang berupa teori dapat dipraktikkan langsung. Dengan demikian, dapat meningkatkan pemahaman peserta didik. Setiawan 2012 menyebutkan bahwa ada pengaruh yang signifikan metode pembelajaran dengan praktikum terhadap hasil belajar fisika. Pelatihan yang diberikan berupa pelatihan Pembuatan Rangkaian lampu Flip-Flop dan Pembuatan Rangkaian Strobo Kendaraan Bermotor gambar 3. Gambar 3. a Rangkaian Lampu Flip-Flop Gambar 3. b Rangkaian Strobo Kendaraan Bermotor Pada kegiatan ini, para siswa dipandu dan dibimbing oleh dosen dan mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan ini gambar 4. Gambar 4. Proses pelatihan merangkai lampu Flip-Flop dan Strobo Kendaraan Bermotor Pada kegiatan pelatihan pembuatan rangkaian lampu Flip-Flop dan Strobo kendaraan bermotor ini, para siswa antusias dan merasa senang jika belajar dengan langsung menerapkannya dalam wujud menghasilkan produk berupa rangkaian yang selama ini tidak pernah dibayangkan untuk membuatnya. Dengan kegiatan seperti ini para Jumingin, Atina, Parmin Lumban Toruan, Gelen Pranata, Heru Prasetio Pembuatan Rangkaian Elektronika yang Bermanfaat dalam Kehidupan Sehari-hari bagi Pelajar Kelas XII 382 JPPM Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat - Vol. 6 2 2022 - 377-382 siswa dapat memahami sifat, fungsi, dan karakteristik dari komponen elektronika. Tujuan ini telah tercapai dengan berhasilnya peserta kegiatan merangkai beberapa alat sederhana seperti flip-flop dan strobe kendaraan bermotor Gambar 4. Hal ini sejalan dengan pendapat Sudjana 2001, media pembelajaran dapat mempertinggi proses belajar siswa dalam pengajaran yang pada giliranya diharapkan dapat mempertinggi hasil yang dicapai. Dalam kegiatan pembelajaran, penggunaan alat peraga dapat meningkatkan keterampilan berfikir kritis siswa Hartati, 2010. Hasil dari kegiatan pelatihan dipacking agar mempunyai nilai yang lebih menarik seperti pada gambar 5 berikut Gambar 5. Hasil Kegiatan Pelatihan Selama Kegiatan PKM SIMPULAN Kegiatan PKM yang telah dilaksanakan berhasil mencapai tujuan kegiatan yaitu memberikan pelatihan pembuatan rangkaian elektronika sederhana yang bermanfaat. Dalam kegiatan ini berhasil dibuat rangkaian flip-flop dan strobo kendaraan bermotor yang dapat dimanfaatkan peserta sebagai bahan pembelajaran khususnya bidang kelistrikan. DAFTAR PUSTAKA Abdullah, M. 2017. Fisika Dasar II. Institut Teknologi Bandung. Indonesia. Dosinaeng, W. B. N., Djong, K. D., Leton, S. I., Lakapu, M., Jagom, & Uskono, I. V. 2020. Pendalaman Konsep Geometri dan Pembuatan Media Pembelajaran Bagi Guru-Guru SD Kota Soe. Dinamisia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 44, 619-627. Ellianawati & Subali, B. 2010. Penerapan Model Praktikum Problem Solving Laboratory sebagai Upaya untuk Memperbaiki Kualitas Pelaksanaan Praktikum Fisika Dasar. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 62, 90-97. Hartati, B. 2010. Pengembangan Alat Peraga Gaya Gesek untuk Meningkatkan Keterampilan BerPikir Kritis Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, 62, 128-132. Kusuma, A. C., Sulistyani, A. M., & Trisnawati, E. 2020. Peningkatan Keterampilan Membuat Alat Peraga Matematika Pada Mahasiswa Prodi PGSD Universitas Peradaban. Dinamisia Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 44, 715-722. Lia, Linda. 2015. Multimedia Interaktif sebagai Salah Satu Alternatif Pembelajaran dalam Bidang Pendidikan Sains. Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika, 22, 132-140. Setiawan, Agung., Sutarto, Indrawati. 2012. Metode Praktikum dalam Pembelajaran Pengantar Fisika SMA Studi pada Konsep Besaran dan Satuan Tahun Ajaran 2012-2013. Jurnal Pembelajaran Fisika, 13, 285-290. Sudjana, N. 2001. Media Pengajaran. Bandung Sinar Baru Algesindo. Surjono, H. D. 2011. Elektronika Teori dan Penerapan. Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik. Universitas Negeri Yogyakarta. Indonesia. Untara, Ketut Alit Adi. 2017. Penggunaan Komponen Elektronika dari Barang Bekas Berbantuan Simulator Livewire dengan Model Inkuiri untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Listrik Dinamis. Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online, 53, 46-50. ResearchGate has not been able to resolve any citations for this HartatiHasil belajar fisika konsep gaya gesek pada bidang belum bisa mencapai 85% dari nilai batas tuntas 64 KKM Fisika Kelas X SMAN 2 Pekalongan, disebabkan karena gaya gesek sulit divisualisasikan, belum ada alat peraga yang memadai, dan peserta didikkurang aktif dalam pembelajaran. Tujuan yang hendak dicapai melalui kajian penelitian ini adalah untuk mendapatkan alat peragagaya gesek pada bidang yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Penelitian pengembangan ini dilakukan melaluiidentifikasi masalah, kajian teori alat peraga, identifikasi alat peraga yang ada, pembuatan alat peraga, ujicoba tahap 1, analisisalat, perbaikan alat, ujicoba alat tahap 2, analisis hasil belajar. Subjek yang diteliti adalah peserta didik kelas X SMA N 2Pekalongan sebanyak 34 responden. Data berpikir kritis diperoleh menggunakan lembar pengamatan. Data dianalisis secaradeskriptif dan menggunakan uji t. Hasil pengujian alat menunjukkan bahwa pengembangan alat peraga tersebut secara signifikanmampu meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik dan hasil belajar. Hal ini ditunjukkan dengan hasil uji peningkatanketerampilan berpikir kritis dengan uji t diperoleh thitung = 5,389 dengan taraf signifikansi 0,05. Kegiatan praktikum menggunakanalat peraga gaya gesek hasil pengembangan secara nyata juga mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik dari 65,24 naikmenjadi 70, Learning achievement of physics on friction force on a plane concept has not been reached 85% from the mastery limit mark of 64. Itwas due to the difficulty of visualization of friction force, no suitable teaching aid, and inactive students in learning. The purpose ofthis study is to find the teaching aid of friction force on a plane which can increase critical thinking skill of student. This research wasperformed through nine steps; those were problem identification, study of teaching aid theory, identification of available teachingaid, teaching aid fabrication, first trial of instrument, instrument analysis, instrument repairing, second trial of instrument, andlearning achievement analysis. Research subject was grade X student of State Senior High School 2 Pekalongan consisting of 34respondents. Critical thinking data was found by using observation sheet and analysed using descriptive analysis and t-test. Resultof instrument test showed that development of the teaching aid can increase critical thinking skill and learning achievement ofstudent significantly. This was showed by result of t-test of critical thinking skill increase test which got tc= with significancelevel of Additionally, the result of practicum using developed teaching aid of friction force can also increase learningachievement of student, from to Teaching aid; critical thinking; friction forceAdi Candra KusumaIn understanding abstract mathematical concepts, students need teaching aids such as concrete objects as an intermediary or visualization. The purpose of the research is to obtain skills in making mathematics teaching aids on PGSD University of Civilization students. The research method uses qualitative research with a total of 66 research subjects in the third semester of 2015/2016 Academic Year. Data collection techniques were taken using observation, interviews, documentation. The results obtained from the study provide knowledge of new knowledge, improve skills in making learning support instruments, train the creative thinking of students of the University of Civilization PGSD as a provision of learning strategies when going to be a teacher. This training prepares prospective teachers in explaining mathematical concepts, in learning mathematics, the use of teaching aids is expected to increase student motivation. Motivation can arise because many ideas and new ideas and fun learning contains a variety of information that is relevant to the learning needs of Activities is based on the previous analyzes about the performance of teachers in understanding geometry concepts. These results reveal facts about the difficulty of teachers in understanding and teaching geometry conceptually. Based on these findings, the aims of these activities were of deepening understanding of concepts and training teachers to teach geometry conceptually. This activity is focused on five sub-activities, namely a refreshment of geometrical concepts; b repaired teacher’s misconceptions about geometry; c reinforcement of teachers' understanding of the concept of geometry; d enrichment; and e the making and practice of using instructional media to overcome the difficulties of teachers in teaching conceptual geometry to their students conceptually. This activity went well, seen from the presence of the teachers to participate in activities that exceeded the initial target and based on the questionnaire distributed, of participants stated that they were satisfied with this Interaktif sebagai Salah Satu Alternatif Pembelajaran dalam Bidang Pendidikan SainsLinda LiaLia, Linda. 2015. Multimedia Interaktif sebagai Salah Satu Alternatif Pembelajaran dalam Bidang Pendidikan Sains. Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika, 22, Pengajaran. Bandung Sinar Baru AlgesindoN SudjanaSudjana, N. 2001. Media Pengajaran. Bandung Sinar Baru Teori dan Penerapan. Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas TeknikH D SurjonoSurjono, H. D. 2011. Elektronika Teori dan Penerapan. Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik. Universitas Negeri Yogyakarta. Komponen Elektronika dari Barang Bekas Berbantuan Simulator Livewire dengan Model Inkuiri untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Listrik DinamisUntara, Ketut Alit Adi. 2017. Penggunaan Komponen Elektronika dari Barang Bekas Berbantuan Simulator Livewire dengan Model Inkuiri untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Listrik Dinamis. Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online, 53, 46-50.
Manfaatinternet bagi pelajar yang kedua adalah menyediakan interaksi yang cukup baik antara pelajar, guru, dan teman-temannya. Internet telah memungkinkan pelajar untuk terus berhubungan dengan guru atau dengan teman sekelas lainnya dengan bantuan media sosial, aplikasi perpesanan, dan forum obrolan. Para orang tua juga dapat berinteraksi
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Teknologi merupakan ilmu yang mempelajari bagaimana cara menciptakan suatu alat yang dapat mempermudah pekerjaan manusia, dengan berkembangnya teknologi yang signifikan dari waktu ke waktu tentunya sangat berpengaruh bagi kehidupan manusia. Seperti halnya gadget atau perangkat elektronik kecil yang memiliki fungsi khusus ini, kini menjadi benda yang sudah tidak asing lagi bagi anak-anak seusia remaja terutama pada anak sekolah dasar. Sangat dikhawatirkan untuk anak sd yang masih dalam tahap perkembangan bakat dan kreatifitas mereka guna menjadi generani penerus yang baik kini malah banyak yang terjerumus kedalam dunia teknologi yang dapat menghambat perkembangan fikirannya. dokpri Untuk itu kami Mahasiswa/i Teknik Informatika yang terdiri dari Diqhan ahnaf isryanto, Dwiki Maulana Suharto, Norman Syah, Dinda Julia Puja Anjani dan Erin Bellvani Salsabila yang saat ini sedang mengikuti program PMM Pengabdian Masyarkat oleh Mahasiswa Kelompok 12 Gelombang 7 yang diselenggarakan oleh Universitas Muhammadiyah Malang, memutuskan untuk memberikan edukasi kepada murid-murid kelas 4 dan 5 mengenai dampak penggunaan gadget serta cara memanfaatkannya agar bisa berguna bagi pendidikan anak-anak di SDN Tegangondo, sebagai proker kami. dokpri Kebanyakan anak jaman sekarang menggunakan gadget hanya untuk bergaya tanpa tau sisi positif dari penggunaannya. Padahal gadget sangat berperan penting bagi seorang pelajar, dengan gadget bisa mengetahui informasi terkini, belajar banyak hal, serta dapat mengasah bakat minat anak-anak dengan menonton cuplikan-cuplikan video di youtube misalnya. Paling ditakutkan jika gadget digunakan untuk hal negatif misal game atau aplikasi tik-tok yang lagi ramai sekarang, sangat tidak direkomendasikan untuk ditonton oleh anak usia dini, karna anak-anak mudah mencontoh dari apa yang mereka lihat. Hal tersebut dapat berdampak buruk pada perilakunya. dokpri Dalam edukasi kali ini kami menayangkan dan menjelaskan isi dari beberapa video animasi pendek yang kemudian di rieview agar dapat dengan mudah dipahami oleh siswa/i, serta di bagian akhir sesi juga kami adakan tanya jawab seputar materi dan pemberian reward bagi yang berhasil menjawab dengan benar. Dengan diwujudkannya kegiatan tersebut, dengan harapan penuh agar nantinya dapat menjadi pelajaran yang penting untuk adik-adik kedepannya. dokpri Lihat Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya
Teoriwarna merupakan salah satu pengetahuan umum yang sangat bermanfaat jika dipahami dalam bidang apa pun. Karena warna adalah salah satu unsur benda yang sangat diapresiasi dengan mudah oleh publik. Warna merupakan salah satu emphasis atau point of interest alami dari semua elemen benda yang akan langsung dirasakan keberadaannya.
Penemuan berbagai barang elektonik di kehidupan tentunya memiliki manfaat yang sangat besar bagi kehidupan manusia sehari-hari. Apalagi dengan berkembangnya zaman semakin berkembang pula peralatan elektronik yang ada, sehingga kehidupan bisa semakin modern dan mudah. Jika dipergunakan dengan baik, banyak manfaat benda elektronik yang bisa diperoleh untuk kehidupan sehari-hari, antara lain1. Menyediakan peralatan penting untuk bekerjaDalam era modern ini, banyak pekerjaan yang bergantung pada alat elektronik dan tidak akan bisa diselesaikan dengan tidak adanya benda elektronik. Misalnya untuk mencetak dokumen untuk keperluan pribadi maupun industri, akan membutuhkan benda elektronik berupa printer atau mesin pencetak yang membutuhkan manfaat energi listrik untuk Memudahkan penyelesaian pekerjaanPeralatan elektronik yang semakin berkembang tentunya akan memudahkan pekerjaan manusia agar cepat selesai. Contoh mudahnya adalah untuk mencuci pakaian yang kotor, akan lebih mudah diselesaikan dengan menggunakan mesin cuci dibandingkan dengan mencuci manual dengan Membantu menghemat waktuDi samping memudahkan pekerjaan agar cepat selesai, adanya benda elektronik juga bisa menghemat waktu. Contohnya saja menggunakan manfaat rice cooker, yang mana hanya akan mempercepat dam memudahkan proses memasak nasi. Bahkan ketika menunggu nasi masak dalam rice cooker bisa melakukan pekerjaan lainnya, sehingga penggunaan waktu bisa lebih Mengurangi tenaga yang digunakanSelain membuat penggunaan waktu lebih efisien, manfaat alat elektronik juga dapat mengurangi penggunaan tenaga untuk menyelesaikan pekerjaan. Tenaga yang biasanya dikerahkan untuk melakukan pekerjaan secara manual bisa jauh berkurang dengan menggunakan benda elektronik seperti penggunaan mesin cuci, vacuum cleaner dan lain Memudahkan proses komunikasiKeberadaan benda elektronik seperti handphone akan memudahkan komunikasi lebih cepat dan efektif jika dibandingkan dengan zaman dahulu menggunakan surat melalui kantor pos yang mana membutuhkan waktu yang lama untuk berkomunikasi jarak jauh. Sedangkan dengan handphone bisa memudahkan manfaat menggunakan telepon pada kehidupan sehari-hari yaitu untuk komunikasi dengan mudah dan cepat baik, baik dengan telepon suara, chatting maupun dengan video Memberikan kenyamanan yang dibutuhkanDengan berkurangnya beban pekerjaan karena menggunakan benda elektronik, tentunya bisa memberikan kemudahan dan kenyamanan. Namun kenyamanan di sini maksudnya adalah keberadaan benda elektronik yang digunakan untuk memberikan rasa nyaman, contohnya kipas angin atau air conditioner yang bisa mengatasi cuaca panas membuat gerah yang tidak nyaman di Meningkatkan kehidupan lebih beradabAdanya kemajuan pada fungsi dan jenis dari benda elektronik dari hari ke hari tentunya menjadi pertanda bahwa teknologi semakin berkembang. Hal ini juga menjadi pertanda terbentuknya masyarakat modern yang mengandalkan teknologi dalam benda elektronik untuk melakukan kegiatan sehari-hari. Contohnya saja semakin canggihnya jenis atau macam-macam alat komunikasi dan manfaatnya tidak hanya sekedar untuk berkomunikasi saja dan memiliki manfaat lain yang lebih luas dalam Memudahkan penyebaran informasiTidak seperti dahulu yang masih mengandalkan surat kabar untuk memperoleh berbagai informasi, benda elektronik seperti radio atau manfaat televisi bagi masyarakat bisa menyebarkan informasi terbaru dengan cepat bahkan saat kabar yang disampaikan berlangsung. Apalagi dengan benda elektronik yang terhubung dengan internet, masyarakat bisa mengakses dengan mudah berbagai macam informasi yang diinginkan dari seluruh ulasan mengenai berbagai macam manfaat dan fungsi benda elektronik di dalam kehidupan manusia sehari-hari.
VvsCN. 355lqwo3aj.pages.dev/301355lqwo3aj.pages.dev/118355lqwo3aj.pages.dev/366355lqwo3aj.pages.dev/301355lqwo3aj.pages.dev/326355lqwo3aj.pages.dev/275355lqwo3aj.pages.dev/100355lqwo3aj.pages.dev/92355lqwo3aj.pages.dev/21
benda elektronik yang bermanfaat bagi pelajar adalah
